Flora vidaregåande skule

*00003610n m  22004211  4500
*00116635
*008210315s2021    no     ar         00mul 9
*015  $a150369776$bBokbasen AS
*019  $bl$dL
*020  $a978-82-02-68690-1$bfleksibind
*025  $a9788202686901
*040  $aBokbasen AS
*0410 $anobnno
*0820 $a428.243982$zh$223/nor
*0821 $a428.2$zb$223/nor
*090  $c428.2$dB
*10010$aBurgess, Richard$d1956-$0(NO-TrBIB)90791090$8m
*24510$aInteractions 1$bprogramfag engelsk 1$cRichard Burgess, Magne Dypedahl, Hilde Hasselgård, Tom Arne Skretteberg, Maria Casado Villanueva
*250  $aUtgave 1, bokmål/nynorsk[utgave]
*260  $aOslo$bCappelen Damm$c[2021]
*300  $a376 sider$billustrasjoner$c29 cm
*520  $aInteractions 1 gir elevene mulighet til å jobbe i dybden med programfaget Engelsk 1 og er utviklet til ny læreplan i faget for fagfornyelsen (LK20). Læreverket lar elevene jobbe systematisk med begreper, perspektiver og språklige utfordringer for å utvikle deres samlede kompetanse i engelskfaget.  Interactions lærebok i kombinasjon med læreverkets digitale ressurser gir elever og lærere verktøyene de trenger for å lykkes med Engelsk 1. Interactions har både fysisk og digital lærebok.  Strukturen i Interactions 1 er bygd opp etter temaene i læreplanen. Læreverket innledes med et kapittel som gir elevene mulighet til å hente opp egne kunnskaper og erfaringer om engelsk som verdensspråk og deretter jobbe med problemstillinger knyttet til utbredelsen og bruken av språket i verden i dag. Språklige varianter i engelskspråklige land er et sentralt kompetansemål, og elevene får bl.a. innsikt i hvordan engelsk brukes i Nigeria, Sør-Afrika, India og New Zealand. De får også lære om og lytte til varianter av engelsk innad i Storbritannia og USA.   De tre påfølgende kapitlene har en struktur som tilrettelegger for en gradvis oppbygging av kunnskaper og kompetanse, i tråd med det nye kompetansebegrepet i fagfornyelsen:  Del A: Foundations: Her forklares nøkkelbegreper for tematikken i kapitlet.  Del B: Perspectives: Her møter elevene personlige perspektiver og synspunkter på kapitlets tematikk.  Del C: Societies: Her belyses samfunnsmessige perspektiver og vinklinger på tematikken.   De tre kapitlenes tematikk er hentet fra læreplanen («Om faget» og kompetansemål):  kommunikasjon, kritisk tenkning og interkulturell kompetanse (kap. 2)  innflytelsen til og bruken av det engelske språket i informasjons- og meningsutveksling globalt (kap. 3)  aktuelle samfunnsdebatter i engelskspråklige land (kap. 4)   Det tverrfaglige temaet «Demokrati og medborgerskap» ligger til grunn for utvelgelsen av temaer og tekster i disse kapit
*650 0$aStudiespesialisering$1ST$2Udir$9nob
*650 0$aStudiespesialisering$1ST$2Udir$9nno
*650 0$aSpråk, samfunnsfag og økonomi Vg2$1STSSA2$2Udir$9nob
*650 0$aSpråk, samfunnsfag og økonomi Vg2$1STSSA2$2Udir$9nno
*650 0$aEngelsk 1$1SPR3029$2Udir$9nob
*650 0$aEngelsk 1$1SPR3029$2Udir$9nno
*650 0$aVG2$1VG2$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aVG2$1VG2$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aGrunnbøker$16$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aGrunnbøker$16$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aElevressurser$123$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aElevressursar$123$2Bokbasen AS$9nno
*70010$aDypedahl, Magne$d1964-$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)90573766$8m
*70010$aHasselgård, Hilde$d1963-$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)90617560$8f
*70010$aSkretteberg, Tom Arne$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)4066215$8m
*70010$aVillanueva, Maria Casado$eforf.$jES$0(NO-TrBIB)1615360582604$8f
^